“下周四参加武汉市盲童学校法治宣传月活动，讲一堂法治课。”

　　“盲童学校？”

　　“是啊。他们听说我们在聋校普法的效果很好，这次专门来邀请我们。”

　　“可是我没有给盲童讲过课啊！！”

　　“你之前不是也没给聋哑儿童讲过课吗？好好准备。”

　　2021年3月初，部门主任的一个通知让我脑袋有瞬间空白，隔天就心急火燎地跑去盲童学校了解情况。盲校的老师们都很热情，详细介绍了孩子们基本情况。她们还骄傲地告诉我，孩子们虽视力有障碍但都很聪明，“只要是真心爱孩子，他们会感受到的”。

　　老师们诚不欺我。

　　“你们好，我是洪山区检察院的检察官。”

　　“您好，欢迎来到我们学校”。

　　简单的问候换来如潮掌声、纯真笑容，孩子们稚气的话语一下子让心门打开。

　　“检察官，你平时会给其他学校的孩子们上课吗？”

　　“会啊，我会给他们讲什么是法律，我们国家有哪些法律。”

　　“我们也想知道！”

　　感受到孩子们的纯真与信任，我想把法治课作为一份礼物送给他们。第一次讲一堂只能“听”的法治课，不得不说是个考验。孩子们听力更好，所以声音是最重要的元素。讲课伊始，我用一个“我说你做”的小游戏来活跃气氛，课程内容由对话式故事推进；孩子们不懂汉字，就用神兽豸的传说引入法的起源；孩子们生活范围小，话题从他们熟悉的学习、生活场景开始；孩子们想象力异于常人，课堂的最后我让他们自由想象法律长什么样子。当他们自己描绘出法律的样子，法治的种子就真正深植于他们心间。

　　自今年3月受聘为法治副校长以来，除了开展普法宣传，我还积极参与校园综合治理，监督整合更多力量强化在校学生综合保护，如联合团委、教育、综治、公安、残联等部门共同加强对特殊儿童的保护，相互配合、相互监督，形成关爱合力，促进各部门把学校列为重点关注对象。

　　在与盲童的相处中，我深感他们虽然看不见，但他们值得且应该被更多人看见。于是，我和孩子们一起拍摄了未成年人保护法宣传网课，共同宣传国家对未成年人的特殊保护。慢慢的，孩子们不仅是法律保护的对象，还成为了专业的法治宣传员呢。

　　今年“六一”儿童节，看到孩子们在阳光下肆意欢笑，我不由有了一种成就感。这种成就感，并不只我一人有。截至去年年底，全国共有3.9万余名检察官在7.7万所中小学校担任法治副校长，实现了四级检察长担任法治副校长的全覆盖。我相信，每一名检察官在以法律名义呵护少年的同时，都在少年们的笑容中收获了继续前行的力量。